2022/2023
Parcours DSDEN Ville de Talence
6 classes de maternelle : écoles Jaurès, Camus, Picasso, Michelet et Ravel
2021/2022
Parcours DSDEN Ville de Lormont
Parcours EAC Ville de Villenave d’Ornon
2020/2021
Programmes Départementaux
“Le Tour de l’Education Artistique et Culturelle”
Voyage extraordinaire au pays de la médiation
Les Programmes départementaux “A la découverte de…” s’inscrivent dans “Chemins de Cultures“, plan départemental d’Education Artistique et Culturelle 2017/2021.
Date : Mercredi 30 septembre 2020
Lieu : Pôle culturel Ev@sion – Ambarès-et-Lagrave
Journée organisée par l’IDDAC : http://www.iddac.net/mediation/agenda-mediation/item/1642-le-tour-de-l-education-artistique-et-culturelle-en-une-journee
Chorégraphe invitée par l’IDDAC : Christine Hassid
Parcours EAC en partenariat avec l’IDDAC
Parcours Arts de la scène – Ville de Villenave d’Ornon.
Ce parcours a commencé le 8 décembre 2020 et se terminera en Mai 2021. Parcours d’EAC avec 2 classes du collège Chambery.
2019/2020
En lien avec une date de diffusion de “N’ayez pas peur!“
Ville de Marcheprime – janvier 2020
Une classe du collège de Marcheprime.
Ville du Barp – janvier 2020
Une classe de cycle 3 CM1/CM2.
Ville d’Arcachon – février 2020
Rencontre et atelier en lien avec le spectacle au Théâtre Olympia avec une classe de 6ème de la Teste de Buch.
Parcours en partenariat avec l’IDDAC et la Ville de Bruges
Parcours Arts de la scène – Collège Ausone.
Parcours Arts de la scène – “Osons!” – Collège Rosa Bonheur.
Ateliers de sensibilisation au language corporel dans le cadre des projets départementaux de développement social et culturel (PDSC). Maison Départementale de la Solidarité et de l’Insertion de Le Bouscat (MDSI).
Ateliers de pratique avec les écoles dans le cadre du compagnonnage avec la ville de Bruges
Atelier de pratique avec une classe de CE1 de l’école Olympe de Gouges.
Rencontre avec la classe de grande section maternelle de l’école Arc-en-ciel.
Atelier de pratique avec une classe de CP de l’école Arc-en-ciel.
2018/2019
Parcours en partenariat avec l’IDDAC et la Ville de Bruges
Parcours Arts de la scène – Collège Ausone.
Parcours Arts de la scène “le corps en mouvement” – Collège Rosa Bonheur.
Ateliers de sensibilisation au language corporel dans le cadre des projets départementaux de développement social et culturel (PDSC). Maison Départementale de la Solidarité et de l’Insertion de Le Bouscat (MDSI).
Création et diffusion de la pièce Wonderland, MDSI du Bouscat. Thématique d’Alice au pays des merveilles.
Maternelles
Ateliers de danse en classes maternelles.
Parcours : Agir et s’exprimer avec son corps.
En partenariat avec l’école du Lac Vert et Arcachon Expansion.
Dans le cadre des actions conjointes DRAC et Etablissements scolaires, la compagnie CHp, Arcachon Expansion et l’école du Lac Vert s’entendent pour mettre en place des ateliers de danse en directions des classes de maternelle.
15 heures d’intervention entre février 2018 et juin 2018.
Ecriture du projet par Christine Hassid, validation de l’inspection académique, agreement.
Ateliers de pratique avec les écoles dans le cadre du compagnonnage avec la ville de Bruges
Atelier de pratique du langage corporel, de la danse avec une classe de CP de l’école Olympe de Gouges.
Atelier de pratique du langage corporel, de la danse avec une classe de CP de l’école Jacques Prévert.
2017/2018
Parcours en partenariat avec l’IDDAC et la Ville de Bruges
Ateliers de sensibilisation au language corporel dans le cadre des projets départementaux de développement social et culturel (PDSC).
Maison Départementale de la Solidarité et de l’Insertion de Le Bouscat (MDSI).
Création de la pièce Wonderland, MDSI du Bouscat.
Thématique d’Alice au pays des merveilles.
Résidence à l’Espace Culturel Treulon.
Maternelles
Ateliers de danse en classes maternelles.
Parcours : Agir et s’exprimer avec son corps.
En partenariat avec l’école du Lac Vert et Arcachon Expansion.
Dans le cadre des actions conjointes DRAC et Etablissements scolaires, la compagnie CHp, Arcachon Expansion et l’école du Lac Vert s’entendent pour mettre en place des ateliers de danse en directions des classes de maternelle.
15 heures d’intervention entre février 2018 et juin 2018.
Ecriture du projet par Christine Hassid, validation de l’inspection académique, agreement.